用“泰山挑夫”精神打造“山服现象”

　　12月20日，记者在山东服装职业学院采访时获悉，这所院校近日喜事连连，先后被省新闻媒体评为“最受家长欢迎的十佳院校”和“最受企业欢迎的十佳院校”。“教育界的泰山挑夫”这是人们给山东服装职业学院的赞誉。
山东服装职业学院于2000年创建，在面临高校林立、竞争白热化的形势下，依靠自身的力量，开拓思路，艰苦创业，实现了跳越式发展，在泰山脚下迅速崛起，成功地走出了一条“自我积累、滚动发展”的办学路子。
按照科学发展观创新办学思路。学院创建伊始，依据科学发展观确立了“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学理念，提出了“建特色高职院校”的发展目标和“培养高素质、高技能、创新型人才”的培养目标，明确了“为区域经济建设和社会发展服务，为全省服装职业教育服务，为全国服装行业服务”的办学定位，树立了“自信、自省、自立、自强，团结、拼搏、务实、奉献”的山服精神，确立了“尚德、尚能、尚美，求真、求精、求新”的校训。充满了创新精神的特色办学理念，为学院快速发展奠定了思想基础。6年来，办学层次由建校之初的普通高职发展为对口高职、成人本科、在职硕士研究生等多个办学层次；专业由7个发展26个；招生范围扩展到北京、上海、黑龙江、广东、福建、内蒙古、西藏等全国28个省区市；毕业生就业率达到98%；资产由1千万元发展到2亿元。全国教育界的知名专家学者纷至沓来，无不感叹山东服装职业学院迅猛发展的“山服现象”。
　　把改革创新作为立校之本。人事管理上，院领导实行目标责任制，中层干部实行竞争上岗制；教职工实行全员聘用、首位激励制和末位鞭策制；分配上，实行基本工资、岗位津贴和风险金结构工资制度。制定了“高职低聘、低职高聘”等措施，激发了教职工的工作潜能，解决了干与不干、干多干少、干好干差的问题。改革教育理念，引入研究生的“导师制培养”和哈佛大学的“案例教学”，运用“学分制”和“分层教学”等教育教学模式和方法，对潜力大的学生进行重点培养。把教师为核心的教学转变为学生为中心，把传授知识为主转变为培养学生学会学习、创新为主。实行了“靠教育抓管理、靠教学抓管理、靠活动抓管理、靠服务抓管理、靠制度抓管理”的学生管理“五靠”模式，坚持思想教育工作创新，探索出“构筑高校德育立体通道”的大学生德育工作新思路。设立了大学生艺术团、文学社、舞蹈队、模特队、健美操队、摄影协会、书画协会等10多个学生社团组织。举办了“山东省青少年信息学奥林匹克竞赛”， “山东省大中专学生服装设计大赛”， “山东省大学生服装模特大赛”，有30余名学生获冠亚季军、一等奖等奖项。形成了以“三金”、“四助”、“一帮扶”的贫困学生资助体系。几年来，学院共募集资助金80余万元，1000余名贫困生得到了资助。
　　培养高素质、高技能、创新型人才。走进校门是学生，走出校门是人才。创新“从就业教育走向创业教育,从技能培养转向能力培养”的教育理念，培养学生的自主创业能力和持续发展能力，破解大学生就业难题。探索产教结合培养人才的模式，在北京、上海等省内外的40余家企业设立了教学实习基地。与美国美林大学、青岛大学、红领集团、山东琴雅服饰集团等国内外著名高校和企业联合举行学历教育和技术培训，拓展“订单式”就业之路。紧盯市场需求，为学生构建了继续深造、国外研修、在实习中就业、自主创业四条成才通道。近年来有400余名学生考取了重点院校的硕士研究生和本科生，先后向日本、韩国输送研修生近百人。在2006年毕业生供需见面会上，来自全国各地的60余家企业，将该校1000余名毕业生抢聘一空，同时，大部分在校生被“预订”。问及其中奥秘，院长孙京家说：“学校培养的是人才，人才也必须适销对路。”2003届服装专业毕业生李娟，实习期间带领21名同学创建了杭州爱科电脑技术有限公司山东分公司，业务迅速发展，目前已占领了山东全部市场，并辐射河南、天津、山西等省，初出茅庐的李娟已在业内小有名气。夏天，2003年在实习结束时，谢绝了实习酒店广东省东莞海悦花园大金店的高薪和领班职位等优厚待遇，创办了自己的旅行社——齐鲁大地旅行社，业务遍及国内外，成为泰安市“十强旅行社”，年收入50万元以上。