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服设系:多措并举提高学生管理水平

时间:2018-11-01 08:39来源:服装设计与表演系 作者:丛淙 点击:
  

新学期以来,服装设计与表演系围绕一切为学生服务的工作理念,以学生思想政治教育、安全教育、心理健康教育为抓手,强化辅导员和班主任队伍建设,提升教育管理水平。

  加强辅导员、班主任队伍建设和制度建设。进一步提高辅导员和班主任队伍整体素质,明确分工,开展日常工作常规培训和专题业务培训,为学生思政教育工作的有效推进打好坚实的基础。重点抓好岗位责任制度和工作考核制度,使周、月、学期、年度考核均做到了细化、量化、人性化。坚持学生、班主任、辅导员等周例会会议制度。强化制度建设,如班级日志制度、班会制度、学生请假制度、学生培训制度、国家奖助学金评审制度、学生处分条例制度等,管理工作有实施,也有监督,确保学校学生管理工作顺利进行。

  严格执行辅导员班级督查工作制度。每天早750-8:20,系领导、辅导员走进教室,督查迟到、旷课、教室卫生等。并安排学生会成员负责各班级早到课考勤工作,发现问题及时沟通处理。同时,每周汇总通报。

  坚持辅导员下公寓制度。安排辅导员不定期到学生宿舍,抽查宿舍卫生、进行公寓安全检查、与学生谈心交流,加强学生生活指导,帮助学生养成良好的生活习惯。    

  服装设计与表演系副主任王思顺在辅导员专题会议上强调,学生管理要从学生的实际需求入手,从学生教育管理工作的实际出发,不断提升学生工作服务水平。一是要坚持为学生用权,按规则、制度用权,任何时候不搞特权,不以权谋私,尤其在在涉及学生入党、奖助评选等工作上,要严格落实国家相关政策,切实将权力关进制度的笼子,做到按章办事;二是想问题、谋事情要始终以学生为着眼点,想学生之所想,急学生之所急,以切实有效、好用管用的方法措施推动学生教育管理工作进一步上水平,上台阶,以实际行动不断增进师生感情;三是要坚持从解决学生实际困难入手,沉下心来,扑下身子,深入班级、宿舍,了解掌握学生情况,切实为学生排忧解难;四是坚持学习,不断提高自身素质和能力,努力提高学生工作服务水平。

(撰稿:丛淙)

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